Videojuegos
DISEÑO DE VIDEOJUEGOS Y NIVELES CON UNITY
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Videojuegos

MODALIDAD:ONLINE

DURACION: 200H

OBJETIVO:

Con el presente curso de Especialista en Diseño de Videojuegos y Niveles recibirá una formación especializada en la materia. El desarrollo de videjuegos es todo un arte, diseñar los distintos sistemas que componen un videojuego a nivel de jugabilidad y niveles es de vital importancia para garantizar la calidad del mismo y garantizar que el juego sea todo un éxito con el que divertirse.

TEMARIO:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A VIDEOJUEGOS

  1. ¿Qué es un videojuego?
  2. Historia del videojuego
  3. Principales plataformas
  4. ¿Qué es un motor gráfico?
  5. Principales motores gráficos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A UNITY

  1. ¿Qué es Unity?
  2. Interfaz de Unity
  3. Características del Editor
  4. Licencias y Activación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRABAJANDO CON UNITY

  1. Flujo de trabajo de los Assets
  2. Unity 2D
  3. Gráficos y poder de renderizado

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SCRIPTING EN UNITY

  1. Scripting
  2. Creando y usando scripts
  3. Herramientas de scripting
  4. EventSystem

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN

  1. Sistema de animación
  2. Animation Clips
  3. Animator Controllers
  4. Rendimiento y Optimización

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERFAZ DEL USUARIO

  1. Canvas
  2. Diseño básico
  3. Componentes visuales
  4. Componentes de Interacción

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CÁMARAS E ILUMINACIÓN

  1. Visión general de la iluminación
  2. Usando luces
  3. Sombras
  4. Sombras de las Luces Direccionales
  5. Usando Cámaras
  6. Occlusion Culling

UNIDAD DIDÁCTICA 8. MOTOR DE TERRENO

  1. Creando y utilizando materiales
  2. Shaders
  3. Crear y editar terrenos
  4. Herramientas de Altura
  5. Texturas
  6. Árboles
  7. Detalles y viento

UNIDAD DIDÁCTICA 9. SISTEMA DE PARTÍCULAS

  1. ¿Qué es un sistema de partículas?
  2. Utilizando Sistemas de partículas en Unity
  3. Explosiones y Humo
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Ingles A1 A2
Inglés Nivel A1 A2
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Ingles A1 A2 

MODALIDAD: ONLINE

DURACION: 180H

OBJETIVO:

El Inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y adicionalmente 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua. Hoy en día, el aprendizaje de este idioma es básico y esencial en cualquier ámbito profesional. A través de este curso, el alumno obtendrá la base teorico práctica necesaria para desenvolverse eficazmente en este idioma, además de reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés. Los contenidos están adaptados al Marco Europeo Común de Referencia, lo cual permite una mayor compatibilidad con otros sistemas de enseñanza de idiomas y facilita la movilidad geográfica de la persona que se acredita.

TEMARIO:

UNIT 1. DESCRIBING OURSELVES

  1. Listening
  2. – Used to
  3. – Linking words
  4. Reading
  5. – Comparative adjectives: superiority and inferiority
  6. – Comparative adjectives: equality
  7. Speaking: Semivowel sounds
  8. Writing: An essay
  9. Vocabulary
  10. – Adjectives for personality
  11. – Adjectives for physical appearance
  12. – Hobbies

UNIT 2. THE MEDIA

  1. Listening
  2. – There was, there were
  3. – A few, a little
  4. Reading
  5. – A lot of, much, many
  6. – How much, how many
  7. Speaking: The schwa
  8. Writing: A news report
  9. Vocabulary
  10. – Journalism and media
  11. – Verbs related to news

UNIT 3. ON HOLIDAYS

  1. Listening
  2. – Be going to
  3. – Future simple: will
  4. Reading
  5. – Prepositions of time
  6. – Adverb formation
  7. Speaking: Voiced and voiceless consonants
  8. Writing: A postcard
  9. Vocabulary
  10. – Holiday places
  11. – Holiday objects
  12. – Verbs related to holidays

UNIT 4. WHERE DO YOU LIVE?

  1. Listening
  2. – Present continuous
  3. – Make vs. do
  4. Reading
  5. – Something, anything, nothing
  6. – Someone, anyone, no one
  7. Speaking: Sh vs. S
  8. Writing: An invitation
  9. Vocabulary
  10. – Parts of the house
  11. – Housework

UNIT 5. LET’S GO SHOPPING

  1. Listening
  2. – Past continuous
  3. – Interrogative pronouns (what vs. which; who vs. whom; whom vs. whose)
  4. Reading
  5. – Imperative affirmative
  6. – Make vs. let
  7. Speaking: Sh vs. Ch
  8. Writing: An email
  9. Vocabulary
  10. – Clothes
  11. – Expressions related to clothes
  12. – Types of shops
  13. UNIT 6. AT THE DOCTOR’S
  14. Listening
  15. – Must, mustn’t
  16. – Should, shouldn’t
  17. Reading
  18. – Infinitive of purpose
  19. – Phrasal verbs
  20. Speaking: The voiceless TH sound
  21. Writing: A blog post
  22. Vocabulary
  23. – Parts of the body
  24. – Illnesses
  25. – Verbs related to health
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